Información/ECI
JORNADAS DE FORMACIÓN EN PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
La Escuela de Ciencias de la Información invita a participar de la Jornada de Formación en Producción de Contenidos Audiovisuales “Televisión para Armar” ¿Qué TV para qué país?, que se desarrollarà el viernes 29 de abril.
Con la nueva Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, y la digitalización de la TV, será necesario generar contenidos que respondan a este nuevo contexto de los medios de Comunicación. Es por eso, que frente a este panorama se considera esta jornada un primer acercamiento a estos nuevos espacios que se nos están brindando, para poder capacitarnos y convertirnos en profesionales idóneos, y ser parte de dicho contexto.
Juntos vamos a pensar qué televisión (tanto pública como privada) necesita un proyecto de país inclusivo, popular, transformador, democrático, y para lograr esta televisión qué tipo de contenidos debemos estar generando desde las carreras de comunicación social de la Universidad Pública.
Cronograma:
Viernes 29 de abril de 2011.
Taller 11 hs
Elaboración y diseño para proyectos audiovisuales De la idea al papel.
Cuáles son los distintos elementos y pasos a seguir en la elaboración de un proyecto audiovisual. Programas de financiamiento. En dicho taller se busca exponer las nociones básicas sobre la formulación de proyectos y diseños de series. El comenzar a instruirse en este aspecto es indispensable para, así poder, el día de mañana participar competitivamente en los concursos requeridos para el ingreso en este nuevo contexto de comunicación audiovisual.
Panelista:
Oruga Films: Ganadores de los concursos nacionales de series de ficciones y documentales INCAA. Hipólito (Largometraje Ficcional) Declarado de Interés INCAA
La Última Luna, la historia de Martin Santiago (largometraje documental) Atlántida (Largometraje de ficción 90´) Primer Premio Concurso Federal Raymundo Glayzer del INCAA 2009. Ronda de Negocios de Berazategui 2010, Pitching Market de México 2010. Preclasificación INCAA 2011.
Taller 15 hs
Producción y realización de informes periodísticos
En este taller los disertantes expondrán los lineamientos básicos para la producción y realización de investigación periodística para televisión. Recortes temático, selección de fuentes, tratamiento de la información. Construyendo sentido con imagen y sonido.
Panelista
Raúl Dellatorre: Redactor y conductor de Visión 7 internacional, TV Pública. Columnista de Página/12.
17hs
Presentación del S.A.T
Teleconferencia
En este panel representantes del Sindicato Argentino de Televisión (S.A.T) nos invitarán a participar de los cursos de Capacitación a Distancia promovidos por el SAT. Durante el mismo se realizará una teleconferencia donde docentes de dichos cursos se explayarán sobre la formación y contenidos que en los mismos se trabajan.
18 hs
Charla cierre
¿Qué contenidos para qué televisión? ¿Qué Televisión para que país?El objetivo de dicha charla es reflexionar sobre los contenidos para la televisión pública y la televisión privada. Las audiencias como consumidores o ciudadanos participativos. Recapacitando también sobre los medios de comunicación y su rol en la sociedad. Un modelo de País y un sistema de medios de comunicación que lo fortalece, lo promueve. Un cambio cultural, entendiendo que esta nueva Ley y la reciente digitalización de la TV significaran nuevos modos de consumo y nuevos modos de representación. Todo esto llevará consigo un cambio cultural.
Panelistas:
Tristán Bauer: Presidente de RTA S.E
Luis Lázzaro: Coordinador General de AFSCA (Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual)
Jorge Navarro: Coordinador de Contenidos de los SRT
Germán Calvi: Coordinador general del Plan Operativo de Promoción y Fomento de Contenidos Audiovisuales y Digitales, INCAA.
Ariel Direse: Coordinador INCAA de los Concursos en Coproducción Internacional para la Televisión Digital Abierta del Plan Operativo de Promoción y Fomento a los Contenidos Audiovisuales Digitales Consejo Asesor del SATVD-T–INCAA–UNSAM. Coordinador INCAA de los Concursos de Documentales Federales del Plan Operativo de Promoción y Fomento a los Contenidos Audiovisuales Digitales – Consejo Asesor del SATVD-T – INCAA – UNSAM. Docente de la UBA.
Se entregarán certificados
Más información e inscripciones:Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la Escuela de Ciencias de la Información.
Av. Valparaiso esq. Los Nogales. Ciudad Universitaria. Tel.: (0351) 433-4160/61 Int. 110. Correo institucional: sae@eci.unc.edu.ar
Organizan:
Universidad Abierta, Programa de TV emitido por Canal 10. Córdoba (Producción integral: estudiantes y egresados de la Escuela de Ciencias de la Información-UNC).
Invitan: Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la UNC; Pro- Secretaría de Comunicación Institucional de la UNC; Servicios de Radio y Televisión (SRT) de la UNC.
Fuente: ECI/UNC
miércoles, 27 de abril de 2011
lunes, 25 de abril de 2011
Becas Balboa para jóvenes periodistas
Abiertas las inscripciones para becas del
Programa Balboa para jóvenes periodistas
Se otorgarán 20 becas a comunicadores sociales de Iberoamérica. El curso se desarrollará durante 6 meses en Madrid en el año 2012
El Programa Balboa para Jóvenes Periodistas Iberoamericanos informa que están abiertas las inscripciones para la convocatoria 2012. Se otorgarán 20 becas para que jóvenes periodistas de la región cursen estudios y trabajen en un medio de comunicación español durante un semestre del próximo año.
El Programa, que se desarrolla en Madrid, tiene una duración de seis meses (de febrero a julio), y contempla un módulo académico y uno de perfeccionamiento profesional que se cumple a través del trabajo en medios de comunicación de España. Aires Vaz, director del Programa Balboa, apuntó que los participantes recibirán una ayuda económica mensual, además de los pasajes ida y vuelta a Madrid, un seguro médico y un seguro de accidentes y de repatriación.
Los requisitos para optar por el programa son tener un título universitario afín a las Ciencias de la Comunicación, ser menor de 32 años, trabajar activamente en algún medio de comunicación o área ligada a la carrera y tener una experiencia laboral de por lo menos cinco años, además de residir en un país de la región.
En los últimos años, los participantes del Programa Balboa han trabajado en los diarios El Mundo, El País, ABC, Marca, La Razón, La Gaceta, El Economista, Expansión y Cinco Días; en las revistas Época, Capital y Tiempo de Hoy; en las agencias de noticias EFE, Servimedia y Europa Press; en canales de televisión como La Cuatro o CNN Plus, y emisoras de radio como la cadena SER.
Las postulaciones se pueden realizar por Internet a través de la página web www.programabalboa.com. Sólo serán considerados los candidatos que hayan completado todas las etapas de la planilla de postulación online. El postulante debe disponer de una dirección de correo electrónico, donde recibirá información sobre el proceso.
Programa Balboa para jóvenes periodistas
Se otorgarán 20 becas a comunicadores sociales de Iberoamérica. El curso se desarrollará durante 6 meses en Madrid en el año 2012
El Programa Balboa para Jóvenes Periodistas Iberoamericanos informa que están abiertas las inscripciones para la convocatoria 2012. Se otorgarán 20 becas para que jóvenes periodistas de la región cursen estudios y trabajen en un medio de comunicación español durante un semestre del próximo año.
El Programa, que se desarrolla en Madrid, tiene una duración de seis meses (de febrero a julio), y contempla un módulo académico y uno de perfeccionamiento profesional que se cumple a través del trabajo en medios de comunicación de España. Aires Vaz, director del Programa Balboa, apuntó que los participantes recibirán una ayuda económica mensual, además de los pasajes ida y vuelta a Madrid, un seguro médico y un seguro de accidentes y de repatriación.
Los requisitos para optar por el programa son tener un título universitario afín a las Ciencias de la Comunicación, ser menor de 32 años, trabajar activamente en algún medio de comunicación o área ligada a la carrera y tener una experiencia laboral de por lo menos cinco años, además de residir en un país de la región.
En los últimos años, los participantes del Programa Balboa han trabajado en los diarios El Mundo, El País, ABC, Marca, La Razón, La Gaceta, El Economista, Expansión y Cinco Días; en las revistas Época, Capital y Tiempo de Hoy; en las agencias de noticias EFE, Servimedia y Europa Press; en canales de televisión como La Cuatro o CNN Plus, y emisoras de radio como la cadena SER.
Las postulaciones se pueden realizar por Internet a través de la página web www.programabalboa.com. Sólo serán considerados los candidatos que hayan completado todas las etapas de la planilla de postulación online. El postulante debe disponer de una dirección de correo electrónico, donde recibirá información sobre el proceso.
Curso en linea en español sobre Desarrollo de Proyectos para medios digitales
Centro Knight recibe postulaciones para curso en línea en español: "Desarrollo de proyectos en medios digitales"
El Centro Knight para el Periodismo en las Américas ofrece por cuarta vez el popular curso en línea “Desarrollo de Proyectos para Medios Digitales”, del 9 de mayo al 12 de junio de 2011. El curso es dictado en español por el veterano periodista de medios en Internet Hiram Enríquez, quien actualmente trabaja para la división de Medios Interactivos de la cadena Univisión.
Se puede postular hasta las 5 p.m. (horario de Austin, Texas) del 27 de abril de 2011 en este enlace: http://knightcenter.utexas.edu/node/5359.
El curso, dictado totalmente en línea, enseña los lineamientos básicos para crear proyectos de medios digitales, tales como estrategia de contenido, optimización para motores de búsqueda, análisis sobre redes sociales, métricas y aspectos monetarios. Está dividido en módulos semanales que contienen presentaciones audiovisuales, ejercicios semanales, discusiones en línea y asignaciones adicionales. Los estudiantes trabajan a su propio ritmo, dependiendo de sus horarios, aunque se espera la realización de las asignaciones semanales. Aquellos que completan el curso satisfactoriamente reciben un certificado de participación del Centro Knight.
Los participantes deben hacer un pago administrativo de 50 dólares, que cubre una pequeña parte de los costos de operación del programa de educación a distancia (el Centro Knight es financiado principalmente a través de generosas donaciones de la John S. and James L. Knight Foundation). El pago administrativo incluye el curso y la emisión y envío de certificados de participación, y se hará en línea con tarjeta de crédito.
Para más información vea la descripción del curso.
Hiram Enríquez se desempeñó como director de programación de Yahoo! Hispanoamérica, a cargo de la administración de las operaciones editoriales de los sitios de Yahoo en español. Él también fue el creador y presentador del programa “Zona Digital”, de la cadena de noticias CNN en español, un espacio enfocado en temas de Internet y tecnología personal. Enríquez también escribe sobre medios digitales y redes de comunicación e información en su blog, Digital Stucco. Será asistido en este curso por Paul Alonso, periodista peruano y miembro del equipo del Centro Knight para el Periodismo en las Américas.
Fuente: FOPEA
El Centro Knight para el Periodismo en las Américas ofrece por cuarta vez el popular curso en línea “Desarrollo de Proyectos para Medios Digitales”, del 9 de mayo al 12 de junio de 2011. El curso es dictado en español por el veterano periodista de medios en Internet Hiram Enríquez, quien actualmente trabaja para la división de Medios Interactivos de la cadena Univisión.
Se puede postular hasta las 5 p.m. (horario de Austin, Texas) del 27 de abril de 2011 en este enlace: http://knightcenter.utexas.edu/node/5359.
El curso, dictado totalmente en línea, enseña los lineamientos básicos para crear proyectos de medios digitales, tales como estrategia de contenido, optimización para motores de búsqueda, análisis sobre redes sociales, métricas y aspectos monetarios. Está dividido en módulos semanales que contienen presentaciones audiovisuales, ejercicios semanales, discusiones en línea y asignaciones adicionales. Los estudiantes trabajan a su propio ritmo, dependiendo de sus horarios, aunque se espera la realización de las asignaciones semanales. Aquellos que completan el curso satisfactoriamente reciben un certificado de participación del Centro Knight.
Los participantes deben hacer un pago administrativo de 50 dólares, que cubre una pequeña parte de los costos de operación del programa de educación a distancia (el Centro Knight es financiado principalmente a través de generosas donaciones de la John S. and James L. Knight Foundation). El pago administrativo incluye el curso y la emisión y envío de certificados de participación, y se hará en línea con tarjeta de crédito.
Para más información vea la descripción del curso.
Hiram Enríquez se desempeñó como director de programación de Yahoo! Hispanoamérica, a cargo de la administración de las operaciones editoriales de los sitios de Yahoo en español. Él también fue el creador y presentador del programa “Zona Digital”, de la cadena de noticias CNN en español, un espacio enfocado en temas de Internet y tecnología personal. Enríquez también escribe sobre medios digitales y redes de comunicación e información en su blog, Digital Stucco. Será asistido en este curso por Paul Alonso, periodista peruano y miembro del equipo del Centro Knight para el Periodismo en las Américas.
Fuente: FOPEA
martes, 19 de abril de 2011
Cómo escribir mejor las noticias deportivas (Fundeu.es)
En las noticias deportivas es frecuente el empleo inapropiado de términos o expresiones españolas y el abuso de extranjerismos. A continuación se muestran algunas recomendaciones para evitar, en la medida de lo posible, estos malos usos en las informaciones sobre fútbol.
1. Es más adecuado emplear concentración de pretemporada o etapa de preparación que stage.
2. Se debe decir los onces iniciales y no los once iniciales, pues los cardinales presentan variación de número y adoptan el plural que les corresponde.
3. El término mediapunta se escribe en una sola palabra cuando designa a un jugador de fútbol; sin embargo, si se refiere a la posición se escribe separado: media punta.
4. La palabra córner (plural córneres) se escribe con tilde por ser llana, acabada en consonante distinta de -n o –s. Convive con las expresiones saque de esquina o tiro de esquina.
5. La grafía correcta es penalti (en plural, penaltis) y no penalty (su forma en inglés); tampoco son correctos los plurales penalties ni penaltys.
6. La españolización de la expresión inglesa goal average es golaveraje. Se recomienda emplear diferencia (o promedio) de goles, de puntos o de tantos.
7. Derbi es la adaptación gráfica de la voz inglesa derby. No debe olvidarse la existencia de los equivalentes clásico y superclásico.
8. El empleo del adjetivo posesivo en lugar del determinante es un uso del francés y del inglés que conviene evitar. Por tanto, lo adecuado sería decir: «Se lesionó en la pierna derecha» y no «... en su pierna derecha»
9. Es incorrecto suprimir el artículo en la expresión por la banda derecha/izquierda.
10. Con los verbos perder y ganar, cuando se refieren a la diferencia en el resultado de un deporte, la preposición que se debe usar es por y no de.
11. Que un equipo gane con autoridad no significa que sea autoritario
12. Para designar la cualidad de favorito no debe emplearse el término favoritismo, que se refiere a 'un trato de favor injusto que recibe alguien en perjuicio de otro'.
13. Hay que distinguir virtual campeón, que es alguien que aún no es campeón pero podría llegar a serlo, de campeón virtual, alguien que no es real.
14. No es lo mismo conseguir un triplete que ser tricampeón. Si un equipo gana tres competiciones distintas habrá conseguido un triplete y si gana tres veces una misma competición se podrá hablar de él como tricampeón.
15. Es aconsejable que se emplee mejor jugador, jugador mejor valorado, jugador más valioso, etc. y no la sigla MVP (most valuable placer).
16. Tanto tiempo de descuento como tiempo añadido son expresiones válidas ya que se añaden unos minutos que antes se habían descontado.
Fundéu BBVA
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1. Es más adecuado emplear concentración de pretemporada o etapa de preparación que stage.
2. Se debe decir los onces iniciales y no los once iniciales, pues los cardinales presentan variación de número y adoptan el plural que les corresponde.
3. El término mediapunta se escribe en una sola palabra cuando designa a un jugador de fútbol; sin embargo, si se refiere a la posición se escribe separado: media punta.
4. La palabra córner (plural córneres) se escribe con tilde por ser llana, acabada en consonante distinta de -n o –s. Convive con las expresiones saque de esquina o tiro de esquina.
5. La grafía correcta es penalti (en plural, penaltis) y no penalty (su forma en inglés); tampoco son correctos los plurales penalties ni penaltys.
6. La españolización de la expresión inglesa goal average es golaveraje. Se recomienda emplear diferencia (o promedio) de goles, de puntos o de tantos.
7. Derbi es la adaptación gráfica de la voz inglesa derby. No debe olvidarse la existencia de los equivalentes clásico y superclásico.
8. El empleo del adjetivo posesivo en lugar del determinante es un uso del francés y del inglés que conviene evitar. Por tanto, lo adecuado sería decir: «Se lesionó en la pierna derecha» y no «... en su pierna derecha»
9. Es incorrecto suprimir el artículo en la expresión por la banda derecha/izquierda.
10. Con los verbos perder y ganar, cuando se refieren a la diferencia en el resultado de un deporte, la preposición que se debe usar es por y no de.
11. Que un equipo gane con autoridad no significa que sea autoritario
12. Para designar la cualidad de favorito no debe emplearse el término favoritismo, que se refiere a 'un trato de favor injusto que recibe alguien en perjuicio de otro'.
13. Hay que distinguir virtual campeón, que es alguien que aún no es campeón pero podría llegar a serlo, de campeón virtual, alguien que no es real.
14. No es lo mismo conseguir un triplete que ser tricampeón. Si un equipo gana tres competiciones distintas habrá conseguido un triplete y si gana tres veces una misma competición se podrá hablar de él como tricampeón.
15. Es aconsejable que se emplee mejor jugador, jugador mejor valorado, jugador más valioso, etc. y no la sigla MVP (most valuable placer).
16. Tanto tiempo de descuento como tiempo añadido son expresiones válidas ya que se añaden unos minutos que antes se habían descontado.
Fundéu BBVA
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