La Rioja festejó los 30 años de la democracia recuperada a fuerza de jóvenes de mi generación muertos en Malvinas y de variopintos descalabros y 'excesos' trágicos que segaron la vida de otros jóvenes un poco antes con un regreso a las peores épocas del conservadurismo y sus fraudes históricos.
Para evitar titulares adversos no se abrieron las urnas sospechosas, no se le dio entidad a una sola de las denuncias y observaciones de la oposición, no se consideraron las razones de nulidad de más de 3.000 votos.
No se sacó del recinto a personas que debían resguardarlo y que habían adelantado, livianamente, opinión.
Por 770 votos, tal vez los más caros que se recuerden, ganó el oficialismo.
Pero perdimos todos. Perdió la democracia; perdió el sistema republicano, ya sumamente acotado en la provincia; perdió la justicia; perdimos los ciudadanos; perdieron los que perdieron y perdieron también los que ganaron, porque mover un aparato descomunal con fondos públicos escasos para lograr una diferencia menor al uno por ciento es una forma curiosa de ganar.
Es la vieja discusión entre medios y fines.
Es una forma de hacer política que nunca se cruza con la ética.
Es una buena manera de provocar una vasta implosión al interior de las instituciones.
Capaz como sociedad es cierto que hay que tocar fondo, como a nivel personal, para empezar a pensar cómo salir.
Lo cierto es que hoy no podemos estar peor. Y por supuesto, nadie se hace cargo.
jueves, 31 de octubre de 2013
Henoch Aguiar sobre el fallo de la Corte Suprema de Justicia sobre la ley de Medios
Muy recomendable para entender algo de lo que está en juego:Una notable distancia con la realidad, en un juicio surrealista
martes, 29 de octubre de 2013
La Corte Suprema de Justicia de la Nación se pronunció sobre la Ley de Medios
Criterios de aplicación
Los ministros hacen referencia a los siguientes aspectos:
- La Corte no tiene la función de establecer si la ley 26.522 se adecúa a los avances tecnológicos, si es obsoleta, incompleta o inconveniente, o si es la mejor posible. Esa es función del Congreso.
La ley y su propósito de lograr pluralidad y diversidad en los medios masivos de comunicación perdería sentido sin la existencia de políticas públicas transparentes en materia de publicidad oficial.
- El Estado afecta la libertad de expresión, si por la vía de subsidios, del reparto de la pauta oficial o cualquier otro beneficio, los medios de comunicación se convierten en meros instrumentos de apoyo a una corriente política determinada o en una vía para eliminar el disenso y el debate plural de ideas.
- Lo mismo ocurre si los medios públicos, en lugar de dar voz y satisfacer las necesidades de información de todos los sectores de la sociedad, se convierten en espacios al servicio de los intereses gubernamentales.
- Es de vital importancia que la autoridad de aplicación sea un órgano técnico e independiente, protegido contra indebidas interferencias, tanto del gobierno como de otros grupos de presión.
- En la aplicación de la ley deben respetarse: la igualdad de trato tanto en la adjudicación como en la revocación de licencias, no discriminar sobre la base de opiniones disidentes, ajustarse a los requerimientos del debido proceso en todas sus decisiones y garantizar el derecho de los ciudadanos al acceso de información plural.Acceso al fallo y una síntesis previa de CIJ
domingo, 20 de octubre de 2013
viernes, 18 de octubre de 2013
Pautas para presentación de trabajos finales Sociología del Arte
Informes finales
1.- Portada: datos de la Institución educativa; carrera y año; cátedra; nombre y apellido del/los alumnos responsables del trabajo (todo en extremo superior izquierdo). Nombre del trabajo (centrado y más grande). La Rioja, mes y año (abajo, centrado, más chico).
2.- Introducción: Es un escrito breve que incluye: Tema; problema; aspectos/preguntas/hipótesis que orientaron el trabajo (depende del caso, pero lo tienen en los diseños originales); supuestos de los que se partió y que justifican el esfuerzo de haberlo hecho; objetivos generales y particulares; breve descripción de la metodología utilizada (cómo se hizo el trabajo y, si correspondiera, como se presentará en no más de un párrafo)y avance sintético (en un párrafo) de sus conclusiones. (Tengan en cuenta que normalmente la introducción se escribe al final).
3.- Marco teórico o definición de los principales conceptos utilizados en el trabajo, con indicación de las fuentes consultadas en cada caso.
4.- Marco metodológico: relato sobre el camino seguido a lo largo del trabajo desde la etapa de diseño hasta el informe final, incluyendo: problemas que se suscitaron; cambios que se fueron haciendo y por qué; técnicas que se utilizaron para recolectar datos; la decisión de triangular fuentes y/o técnicas para conocer mejor lo que se buscaba; autoevaluación crítica del trabajo; cualquier otra observación metodológica que consideren pertinente, hasta incluso pensar que no resultó todo lo fructífero que habían esperado.
5.- Desarrollo y discusión: teniendo en cuenta el tema, los aspectos, las preguntas iniciales y los objetivos del trabajo, analizar e interpretar la información obtenida de diferentes fuentes - citando cuando corresponda - hasta lograr construir un discurso sólido sobre el tema elegido.
6.- Conclusiones: enumeración sintética de las conclusiones arribadas, que deberán responder a los objetivos y las preguntas iniciales y deben derivarse directamente del desarrollo.
7.- Bibliografía general: ordenada alfabéticamente, siguiendo el siguiente modelo:
Para libros: APELLIDO, Nombre (año de la edición consultada); 'Nombre de la obra'; Lugar de edición; Editorial.
Para revistas, diarios o publicaciones periódicas en cualquier soporte: Id. anterior más Nombre de la revista; edición número o fecha específica, página.
Para sitios de internet: el link completo del lugar y sitio donde fue publicado.
8.- Anexos: pueden ser digitales y/o gráficos. En cualquier caso, si los anexos son varios deberán hacer un índice de anexos.
Observaciones: los trabajos se recibirán escritos en computadora y anillados, salvo que la cátedra los acepte en soporte digital,el primero de noviembre. Los digitales aprobados podrán ser publicados en el blog destinado a trabajos de los alumnos y la docente consignará el nombre de los autores, a menos que Uds. pidan expresamente que no se los publique.
Recuerden que se pueden usar citas textuales (entrecomilladas y sin cambiar nada de lo que dice la fuente) o de sentido (diciendo con nuestras palabras lo que alguien dijo, sin variar su sentido) pero en todos los casos deben consignarse las fuentes. Esto puede hacerse mediante llamadas al pié de página o utilizando paréntesis en el mismo cuerpo central del texto. Aunque las obras se incluyan en la bibliografía general, la primera vez que se citan deben consignarse como se indicó en el ítem 7 más la página. Si la cita surge de una entrevista, un registro de observación o alguna fuente propia, deben consignarlo y remitir al anexo respectivo.
Cualquier duda, dirigirse a ProfeDiSanto@gmail.com
1.- Portada: datos de la Institución educativa; carrera y año; cátedra; nombre y apellido del/los alumnos responsables del trabajo (todo en extremo superior izquierdo). Nombre del trabajo (centrado y más grande). La Rioja, mes y año (abajo, centrado, más chico).
2.- Introducción: Es un escrito breve que incluye: Tema; problema; aspectos/preguntas/hipótesis que orientaron el trabajo (depende del caso, pero lo tienen en los diseños originales); supuestos de los que se partió y que justifican el esfuerzo de haberlo hecho; objetivos generales y particulares; breve descripción de la metodología utilizada (cómo se hizo el trabajo y, si correspondiera, como se presentará en no más de un párrafo)y avance sintético (en un párrafo) de sus conclusiones. (Tengan en cuenta que normalmente la introducción se escribe al final).
3.- Marco teórico o definición de los principales conceptos utilizados en el trabajo, con indicación de las fuentes consultadas en cada caso.
4.- Marco metodológico: relato sobre el camino seguido a lo largo del trabajo desde la etapa de diseño hasta el informe final, incluyendo: problemas que se suscitaron; cambios que se fueron haciendo y por qué; técnicas que se utilizaron para recolectar datos; la decisión de triangular fuentes y/o técnicas para conocer mejor lo que se buscaba; autoevaluación crítica del trabajo; cualquier otra observación metodológica que consideren pertinente, hasta incluso pensar que no resultó todo lo fructífero que habían esperado.
5.- Desarrollo y discusión: teniendo en cuenta el tema, los aspectos, las preguntas iniciales y los objetivos del trabajo, analizar e interpretar la información obtenida de diferentes fuentes - citando cuando corresponda - hasta lograr construir un discurso sólido sobre el tema elegido.
6.- Conclusiones: enumeración sintética de las conclusiones arribadas, que deberán responder a los objetivos y las preguntas iniciales y deben derivarse directamente del desarrollo.
7.- Bibliografía general: ordenada alfabéticamente, siguiendo el siguiente modelo:
Para libros: APELLIDO, Nombre (año de la edición consultada); 'Nombre de la obra'; Lugar de edición; Editorial.
Para revistas, diarios o publicaciones periódicas en cualquier soporte: Id. anterior más Nombre de la revista; edición número o fecha específica, página.
Para sitios de internet: el link completo del lugar y sitio donde fue publicado.
8.- Anexos: pueden ser digitales y/o gráficos. En cualquier caso, si los anexos son varios deberán hacer un índice de anexos.
Observaciones: los trabajos se recibirán escritos en computadora y anillados, salvo que la cátedra los acepte en soporte digital,el primero de noviembre. Los digitales aprobados podrán ser publicados en el blog destinado a trabajos de los alumnos y la docente consignará el nombre de los autores, a menos que Uds. pidan expresamente que no se los publique.
Recuerden que se pueden usar citas textuales (entrecomilladas y sin cambiar nada de lo que dice la fuente) o de sentido (diciendo con nuestras palabras lo que alguien dijo, sin variar su sentido) pero en todos los casos deben consignarse las fuentes. Esto puede hacerse mediante llamadas al pié de página o utilizando paréntesis en el mismo cuerpo central del texto. Aunque las obras se incluyan en la bibliografía general, la primera vez que se citan deben consignarse como se indicó en el ítem 7 más la página. Si la cita surge de una entrevista, un registro de observación o alguna fuente propia, deben consignarlo y remitir al anexo respectivo.
Cualquier duda, dirigirse a ProfeDiSanto@gmail.com
jueves, 17 de octubre de 2013
miércoles, 16 de octubre de 2013
El buen periodista
POR JAVIER DARIO RESTREPO CONSULTORIO ETICO FNP.- Ha habido intentos para lograr el trazado del perfil del buen periodista. Con ayuda de 12 fuentes distintas, entre las que conté con 6 decálogos y 6 conocedores como Ryszard Kapuscinki, Jack Fuller, Adolph Ochs, Edmond Lambeth, Arthur Brisbane y Walter Williams.
Williams, obtuve este perfil del buen periodista, propuesto en talleres dictados en distintos países de América Latina:
1.-El buen periodista es, ante todo, una buena persona.
2.-El buen periodista tiene el orgullo de su profesión.
3.-El buen periodista tiene sentido de misión en su ejercicio profesional.
4.-El buen periodista es un apasionado por la verdad.
5.-El buen periodista es autocrítico.
6.-El buen periodista elabora conocimiento y lo comparte.
7.-El buen periodista hace periodismo con un objetivo.
8.-El buen periodista tiene sentido del Otro.
9.- El buen periodista es independiente.
10.-El buen periodista mantiene intacta su capacidad de asombro.
Como se ve cuando se repasa esta lista cuentan más las actitudes que las habilidades técnicas; la prioridad la tiene el ser sobre el hacer, lo que no sucede en todas las profesiones; la singularidad del periodismo está en ese dato: el periodismo es una actitud hacia los demás, hacia la sociedad. Por esa razón, porque es más actitud que técnica, es tarea difícil llegar a identificar la calidad periodística. Esta es una aproximación.
Documentación
Decálogo del buen periodista.
1. El único patrimonio del periodista es su buen nombre. Cada vez que se firma un artículo insuficiente o infiel a la propia conciencia, se pierde parte de ese patrimonio, o todo.
2. Hay que defender ante los editores el tiempo que cada quien necesita para escribir un buen texto y el espacio que necesita dentro de la publicación.
3. Una foto que sirve solo como ilustración y no añade información alguna, no pertenece al periodismo. Las fotos no son un complemento, sino noticias en sí mismas.
4. Hay que trabajar en equipo. Una redacción es un laboratorio en que todos deben compartir sus hallazgos y fracasos.
5. No hay que escribir una sola palabra de la que no se esté seguro, ni dar una sola información de la que no se tenga certeza plena.
6. Hay que trabajar con los archivos siempre a la mano, verificando cada dato y estableciendo con claridad el sentido de cada palabra que se escribe.
7. Hay que evitar el riesgo de servir como vehículo a los intereses de grupos públicos o privados. Un periodista que publica todos los boletines de prensa que le dan, sin verificarlos, debería cambiar de profesión y dedicarse a ser mensajero.
8. Hay que usar siempre un lenguaje claro, conciso y transparente. Por lo general, lo que se dice en diez palabras siempre se puede decir en nueve o siete.
9. Encontrar el eje o cabeza de una noticia no es tarea fácil. Tampoco lo es narrar una noticia. Nunca hay que ponerse a narrar si no se está seguro de que se puede hacer con claridad, eficacia y pensando en el interés del lector más que en el lucimiento propio.
10. Recordar siempre que el periodismo es, ante todo, un acto de servicio. Es ponerse en el lugar del otro, comprender lo otro. Y, a veces, ser otro.
11. Tomás Eloy Martínez en “Los titulares de mañana”, La Nación, Buenos Aires, 10-09-2005
Williams, obtuve este perfil del buen periodista, propuesto en talleres dictados en distintos países de América Latina:
1.-El buen periodista es, ante todo, una buena persona.
2.-El buen periodista tiene el orgullo de su profesión.
3.-El buen periodista tiene sentido de misión en su ejercicio profesional.
4.-El buen periodista es un apasionado por la verdad.
5.-El buen periodista es autocrítico.
6.-El buen periodista elabora conocimiento y lo comparte.
7.-El buen periodista hace periodismo con un objetivo.
8.-El buen periodista tiene sentido del Otro.
9.- El buen periodista es independiente.
10.-El buen periodista mantiene intacta su capacidad de asombro.
Como se ve cuando se repasa esta lista cuentan más las actitudes que las habilidades técnicas; la prioridad la tiene el ser sobre el hacer, lo que no sucede en todas las profesiones; la singularidad del periodismo está en ese dato: el periodismo es una actitud hacia los demás, hacia la sociedad. Por esa razón, porque es más actitud que técnica, es tarea difícil llegar a identificar la calidad periodística. Esta es una aproximación.
Documentación
Decálogo del buen periodista.
1. El único patrimonio del periodista es su buen nombre. Cada vez que se firma un artículo insuficiente o infiel a la propia conciencia, se pierde parte de ese patrimonio, o todo.
2. Hay que defender ante los editores el tiempo que cada quien necesita para escribir un buen texto y el espacio que necesita dentro de la publicación.
3. Una foto que sirve solo como ilustración y no añade información alguna, no pertenece al periodismo. Las fotos no son un complemento, sino noticias en sí mismas.
4. Hay que trabajar en equipo. Una redacción es un laboratorio en que todos deben compartir sus hallazgos y fracasos.
5. No hay que escribir una sola palabra de la que no se esté seguro, ni dar una sola información de la que no se tenga certeza plena.
6. Hay que trabajar con los archivos siempre a la mano, verificando cada dato y estableciendo con claridad el sentido de cada palabra que se escribe.
7. Hay que evitar el riesgo de servir como vehículo a los intereses de grupos públicos o privados. Un periodista que publica todos los boletines de prensa que le dan, sin verificarlos, debería cambiar de profesión y dedicarse a ser mensajero.
8. Hay que usar siempre un lenguaje claro, conciso y transparente. Por lo general, lo que se dice en diez palabras siempre se puede decir en nueve o siete.
9. Encontrar el eje o cabeza de una noticia no es tarea fácil. Tampoco lo es narrar una noticia. Nunca hay que ponerse a narrar si no se está seguro de que se puede hacer con claridad, eficacia y pensando en el interés del lector más que en el lucimiento propio.
10. Recordar siempre que el periodismo es, ante todo, un acto de servicio. Es ponerse en el lugar del otro, comprender lo otro. Y, a veces, ser otro.
11. Tomás Eloy Martínez en “Los titulares de mañana”, La Nación, Buenos Aires, 10-09-2005
viernes, 11 de octubre de 2013
lunes, 7 de octubre de 2013
Conflicto UNLaR: 8 de agosto a las 20 todos a la plaza 25 de mayo y a todas las plazas que quieran, en cualquier lugar
Mañana todos a la plaza para que se vaya el tellismo de la Universidad Nacional de La Rioja
sábado, 5 de octubre de 2013
Conflicto en la Universidad Nacional de La Rioja
TOTALITARISMO EN DEMOCRACIA:
UN REGIMEN IMPUNE EN UN ESTADO IMPOTENTE
LA RIOJA, oct 6 - El 15 de julio pasado Enrique Tello Roldán
asumió su octavo mandato consecutivo como rector de la Universidad
Nacional de La Rioja.
Lo hizo por unanimidad, con el 99 por ciento de los votos. Ni votos en
blanco hubo. Tampoco oposición, eliminada cada tanto mediante alguna
purga, al estilo stalinista.
Esperaba completar este mandato hasta 2016 con una vicerectora
inexperta, médica, de 31 años: Valeria Quinteros.
A lo largo de este período Tello Roldán impuso un régimen de
sojuzgamiento y terror. Todo aquel que quería trabajar en él debía
postrarse a sus pies.
Las más diversas arbitrariedades y abusos de poder se han cometido en
esta Universidad nacional que, en plena democracia argentina, parece una
isla. Muchas traspasan las rejas de la universidad recién ahora.
Empezó contratando docentes por doce meses, para luego cubrir sólo siete
meses al año; cubriendo más y más cátedras con las mismas personas y por
el mismo precio, a medida que abría carreras como puestos de fruta.
Llamaba a concurso por cargos simples y sólo si el ganador hacía
profesión de fe, aumentaba la dedicación.
Antes de cada elección solía tomar el teléfono y barría la agenda del
personal con llamadas directas, confiando en que "me dará su voto".
En 1998 le supe decir que no votaría a su candidato para decano del
departamento de Ciencias Sociales. Inmediatamente entré en supuesta
incompatibilidad y cobré menos.
Presenté los papeles vía administrativa, como prevé la ley, que un año
después se habían perdido del expediente.
Finalmente me enteré que ya no formaba parte del plantel porque no tenía
nada depositado, según el cajero automático.
Denuncié la situación públicamente, ante el silencio de todos. Fui de
las primeras, pero no la excepción sino, de ahí en más, la regla que
alcanzó a cientos de personas, de distinta manera.
La UNLaR era ciega, sorda, muda. Imperturbable.
Por entonces ya tenía denuncias por desmanejo de fondos públicos y luego
se sucedieron las de la FUA, gremios docentes y codocentes.
Asumió el gobierno nacional la Alianza y no pasó nada. Asumió el
peronismo, tampoco. Ningún órgano de control quiso tocarla. Y el régimen
se regodeó en su propia impunidad.
Tello Roldán organizó gremios y centros de estudiantes afines, los
únicos que podían funcionar, y cada tanto traía un sospechoso premio del
exterior.
Hasta que el 14 de setiembre pasado el escándalo estalló en las redes
sociales, el 18 se convirtió en toma de la ciudad universitaria y salió
a la calle tres veces, la última el domingo pasado, con una marcha jamás
vista en La Rioja: más de 20.000 personas.
En cualquier caso, diez cuadras de gente, mucha que no había salido
jamás por ninguna razón.
Una "marcha tierna" como dijo el secretario del consejo Superior, José
Luis Giromini.
Tierno y duro son adjetivos siempre relativos.
Dice German Pratt que lo ocurrido es consecuencia de las "situaciones
generadas por la forma de ejercicio del poder y por el rumbo nefasto a
que se orientaban las acciones", como "la desvinculación inconsulta y
forzada de docentes en edad jubilatoria y las reducciones de dedicación
a docentes en la liquidación del mes de Agosto".
Tello Roldán encuentra su fin por los estudiantes y unos pocos docentes
y codocentes que son, todos juntos, la imagen misma del hartazgo en
medio del discurso permanente de una discutible "excelencia académica".
Jóvenes que desde hace más de 20 días duermen en el piso, en carpas,
resguardando el complejo edilicio que hizo construir Carlos Menem cuando
fue presidente.
Una pomposa ciudad de la ciencia y de la técnica encabezada por el
rectorado, lógicamente el más alto, que el rector decoró con esmero, con
réplicas de un pasado helénico del que quiere hacer gala, con maderas
lustradas, un ascensor personal y sin rampas.
Se hizo construir un hospital de clínicas que nunca funcionó del todo;
un centro de investigación que ahora es su bunker; un albergue y logró,
sí, la urbanización del sur de la capital y la ampliación del mercado
inmobiliario mediante la construcción de miles de mini departamentos
para estudiantes de San Juan, Catamarca, Salta, entre otros sitios.
El 'académico' no dudó en traer a la barra brava del club Belgrano de
Córdoba, los 'piratas', para que intentaran recuperar el edificio al
inicio de la toma, visto que aquí la policía federal tiene escaso
personal y los gendarmes fueron llevados al conurbano bonaerense, por
suerte.
Presionado por gobiernos, dirigentes de todos los sectores y colores,
entidades de diverso tipo y la toma en sí Tello Roldán redactó una
renuncia mal escrita, supuestamente indeclinable, que aún espera ser
aceptada.
Y habló, mostrándose como nunca antes como aquel hombre providencial que
vino a traer la civilización a la barbarie: "Ganó Barrabás, aunque yo no
soy Cristo".
MRS
UN REGIMEN IMPUNE EN UN ESTADO IMPOTENTE
LA RIOJA, oct 6 - El 15 de julio pasado Enrique Tello Roldán
asumió su octavo mandato consecutivo como rector de la Universidad
Nacional de La Rioja.
Lo hizo por unanimidad, con el 99 por ciento de los votos. Ni votos en
blanco hubo. Tampoco oposición, eliminada cada tanto mediante alguna
purga, al estilo stalinista.
Esperaba completar este mandato hasta 2016 con una vicerectora
inexperta, médica, de 31 años: Valeria Quinteros.
A lo largo de este período Tello Roldán impuso un régimen de
sojuzgamiento y terror. Todo aquel que quería trabajar en él debía
postrarse a sus pies.
Las más diversas arbitrariedades y abusos de poder se han cometido en
esta Universidad nacional que, en plena democracia argentina, parece una
isla. Muchas traspasan las rejas de la universidad recién ahora.
Empezó contratando docentes por doce meses, para luego cubrir sólo siete
meses al año; cubriendo más y más cátedras con las mismas personas y por
el mismo precio, a medida que abría carreras como puestos de fruta.
Llamaba a concurso por cargos simples y sólo si el ganador hacía
profesión de fe, aumentaba la dedicación.
Antes de cada elección solía tomar el teléfono y barría la agenda del
personal con llamadas directas, confiando en que "me dará su voto".
En 1998 le supe decir que no votaría a su candidato para decano del
departamento de Ciencias Sociales. Inmediatamente entré en supuesta
incompatibilidad y cobré menos.
Presenté los papeles vía administrativa, como prevé la ley, que un año
después se habían perdido del expediente.
Finalmente me enteré que ya no formaba parte del plantel porque no tenía
nada depositado, según el cajero automático.
Denuncié la situación públicamente, ante el silencio de todos. Fui de
las primeras, pero no la excepción sino, de ahí en más, la regla que
alcanzó a cientos de personas, de distinta manera.
La UNLaR era ciega, sorda, muda. Imperturbable.
Por entonces ya tenía denuncias por desmanejo de fondos públicos y luego
se sucedieron las de la FUA, gremios docentes y codocentes.
Asumió el gobierno nacional la Alianza y no pasó nada. Asumió el
peronismo, tampoco. Ningún órgano de control quiso tocarla. Y el régimen
se regodeó en su propia impunidad.
Tello Roldán organizó gremios y centros de estudiantes afines, los
únicos que podían funcionar, y cada tanto traía un sospechoso premio del
exterior.
Hasta que el 14 de setiembre pasado el escándalo estalló en las redes
sociales, el 18 se convirtió en toma de la ciudad universitaria y salió
a la calle tres veces, la última el domingo pasado, con una marcha jamás
vista en La Rioja: más de 20.000 personas.
En cualquier caso, diez cuadras de gente, mucha que no había salido
jamás por ninguna razón.
Una "marcha tierna" como dijo el secretario del consejo Superior, José
Luis Giromini.
Tierno y duro son adjetivos siempre relativos.
Dice German Pratt que lo ocurrido es consecuencia de las "situaciones
generadas por la forma de ejercicio del poder y por el rumbo nefasto a
que se orientaban las acciones", como "la desvinculación inconsulta y
forzada de docentes en edad jubilatoria y las reducciones de dedicación
a docentes en la liquidación del mes de Agosto".
Tello Roldán encuentra su fin por los estudiantes y unos pocos docentes
y codocentes que son, todos juntos, la imagen misma del hartazgo en
medio del discurso permanente de una discutible "excelencia académica".
Jóvenes que desde hace más de 20 días duermen en el piso, en carpas,
resguardando el complejo edilicio que hizo construir Carlos Menem cuando
fue presidente.
Una pomposa ciudad de la ciencia y de la técnica encabezada por el
rectorado, lógicamente el más alto, que el rector decoró con esmero, con
réplicas de un pasado helénico del que quiere hacer gala, con maderas
lustradas, un ascensor personal y sin rampas.
Se hizo construir un hospital de clínicas que nunca funcionó del todo;
un centro de investigación que ahora es su bunker; un albergue y logró,
sí, la urbanización del sur de la capital y la ampliación del mercado
inmobiliario mediante la construcción de miles de mini departamentos
para estudiantes de San Juan, Catamarca, Salta, entre otros sitios.
El 'académico' no dudó en traer a la barra brava del club Belgrano de
Córdoba, los 'piratas', para que intentaran recuperar el edificio al
inicio de la toma, visto que aquí la policía federal tiene escaso
personal y los gendarmes fueron llevados al conurbano bonaerense, por
suerte.
Presionado por gobiernos, dirigentes de todos los sectores y colores,
entidades de diverso tipo y la toma en sí Tello Roldán redactó una
renuncia mal escrita, supuestamente indeclinable, que aún espera ser
aceptada.
Y habló, mostrándose como nunca antes como aquel hombre providencial que
vino a traer la civilización a la barbarie: "Ganó Barrabás, aunque yo no
soy Cristo".
MRS
sábado, 28 de septiembre de 2013
POR LA DEMOCRATIZACION DE LA UNLAR
Basta de abusos de poder. Basta de tellismo.
Mañana domingo 29/9 a las 19 Todos a la plaza
Mañana domingo 29/9 a las 19 Todos a la plaza
jueves, 19 de septiembre de 2013
Un socio fundador de la cooperativa que edita el diario El Independiente de La Rioja denunció su apropiación ilegal
UN SOCIO FUNDADOR DE LA COOPERATIVA QUE EDITA
EL DIARIO EL INDEPENDIENTE DENUNCIO JUDICIALMENTE
LA APROPIACIÓN ILEGAL DE ESE MEDIO EN 1976
LA RIOJA, set 19
El fotoreportero Plutarco Schaller, uno de los
socios fundadores de la cooperativa de trabajo que edita el diario El
Independiente, denunció judicialmente la "apropiación ilegal" de la
empresa en 1976.
Hoy a la mañana Schaller concretó el trámite en el juzgado federal de La
Rioja, acompañado por organismos de derechos humanos, ex presos
políticos y algunos medios de comunicación local.
Su hija, Gabriela Schaller, explicó a través de Radio Voces que "ya se
hizo la presentación formal de la denuncia, tenemos que aguardar la
respuesta" porque el hecho había sido denunciado en 1984 ante la
justicia ordinaria "y el expediente estuvo perdido hasta hace 15 días"
completó su padre.
Desde el 24 de marzo de 1976 Schaller fue detenido y estuvo preso ocho
años,mientras encarcelaban a su esposa y un hijo.
En los primeros tiempos de su detención, mientras todavía estaban en la
cárcel de La Rioja, tanto su firma como la de Mario Paoletti y Guillermo
Alfieri fueron obtenidas bajo extorsión de sus compañeros asociados que
estaban libres y trabajando en el diario, para "preservar la fuente de
trabajo".
Los tres firmaron sus renuncias a Copegraf y al periodismo como
profesión estando "incomunicados y siendo víctimas de torturas, sin
derecho a defensa".
La firma de la renuncia del entonces director del diario El
Independiente, que logró huir porque no estaba en La Rioja al momento
del golpe de Estado y se exilió en España, Alipio Paoletti, fue
falsificada.
Cuando, en 1984, los 4 fundadores volvieron a La Rioja a pedir su
reincorporación en la cooperativa que habían fundado, la asamblea se los
impidió alegando "abandono de trabajo", en el caso de Alipio, y dando
por válidas las renuncias del resto.
De vuelta a La Rioja en 2013 , hoy Schaller retoma el reclamo por vía
judicial y manifiesta que la actual Copegraf y el propio diario no
tienen nada que ver con lo que fue ni para lo que fue creado.
"Además de haber violado en su totalidad la razón de ser de la
Cooperativa, se maneja con métodos empresariales, usufructúa del medio
para beneficios propios, sostiene las argumentaciones golpistas".
En todos los años transcurridos en democracia "nunca se retractaron de
las acusaciones públicas en contra de los compañeros y, complotándose
con la dictadura, arremetieron contra la historia, el arraigo popular
del diario y sus socios fundadores”.
La denuncia de Schaller es hecha en nombre de todos sus compañeros de
aquella época, fallecidos como Alipio, y vivos aún, porque considera que
son "delitos de lesa humanidad" que no han prescripto.
Schaller vivió muchos años en Cuba, luego de salir de la cárcel y
advertir que no tenía trabajo y se tenía que "cruzar todos los días en
la calle con quienes lo secuestraron y lo torturaron. No lo pudo
soportar" dijo su hija.
Apenas volvió a La Rioja, Schaller dijo a MediosRioja.com.ar que hoy “El
independiente es una empresa publicitaria, favoreciendo a un gobierno y
pagado por un gobierno”.
martes, 17 de septiembre de 2013
Compromiso de los candidatos con la calidad de la información en democracia
CAMPAÑA
COMPROMISO DE LOS CANDIDATOS NACIONALES
CON LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN EN DEMOCRACIA
#infoendemocracia
Con motivo de las elecciones legislativas de octubre, el Foro de Periodismo Argentino (FOPEA) y 18 organizaciones sociales de todo el país lanzan la campaña “COMPROMISO POR LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN EN DEMOCRACIA”, que buscará obtener el compromiso de los candidatos nacionales de todos los espacios políticos y la ciudadanía con cuatro conceptos fundamentales de la libertad de expresión y el acceso a la información pública en el sistema democrático.
1. Ofrecer con frecuencia conferencias de prensa con agenda abierta sin excluir arbitrariamente a periodistas o medios periodísticos.
2. Asegurar la transparencia de las actividades gubernamentales, facilitando a los ciudadanos las herramientas que requieren para ejercer sus derechos constitucionales.
3. Establecer mecanismos equitativos y transparentes para la distribución de la publicidad oficial en los distintos niveles de gobierno.
4. Promover el pluralismo en todos los medios públicos y privados del país.
La campaña “COMPROMISO POR LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN EN DEMOCRACIA” pretende conseguir el apoyo de todos los partidos y candidatos, con el objetivo de que los cuatro conceptos sean adoptados como cuestiones prioritarias de la agenda en el nuevo periodo legislativo que resulte de los comicios del 27 de octubre de 2013.
Las organizaciones que adhieren a la campaña de FOPEA (hasta el 17 de septiembre) son: Asociación Civil Anticorrupción de Santa Fe; Asociación Consumidores Libres; Asociación de Periodistas del Departamento Uruguay (APDU) de Entre Ríos; Asociación por los Derechos Civiles (ADC); Centro de Estudios Sociales y Derechos Humanos “Nelson Mandela” de Chaco; Centro de Estudios en Democracia, Justicia y Seguridad de Tucumán; Construyendo Ciudadanía; Contadores Forenses;Foro de Trabajadores de Prensa y Comunicación Social (FoPreMi) de Misiones; Fundación Ambiente y Recursos Naturales (FARN); Fundación Cambio Democrático; Fundación Centro de Estudios Regionales;Fundación Ciudad; Fundación Directorio Legislativo; Fundación Niños por un Mundo Mejor de Santiago del Estero; Periodistas Solidarios de Misiones; Poder Ciudadano; y Sindicato de Trabajadores de Prensa del Oeste de Chubut. En los próximos días se anunciarán a las organizaciones que vayan sumando su adhesión.
Los promotores de la campaña “COMPROMISO POR LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN EN DEMOCRACIA” creemos que la vigencia plena de estos cuatro conceptos es imprescindible para el mejor desarrollo de la democracia en nuestra sociedad.
Además del compromiso de los candidatos de todo el país, la campaña también buscará la participación ciudadana, a través de un registro de adhesiones que se abrirá en las próximas semanas.
La información sobre los candidatos y organizaciones que adhieran a lacampaña se comunicará a través de los siguientes medios:
Twitter: @fopea / #infoendemocracia
Facebook: www.facebook.com/fopea
Sitio web: www.fopea.org
Más información: fopea@fopea.org
AMPLIACION DE LOS 4 CONCEPTOS DE LA CAMPAÑA
“COMPROMISO POR LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN EN DEMOCRACIA”
1. Ofrecer con frecuencia conferencias de prensa con agenda abierta sin excluir arbitrariamente a periodistas o medios periodísticos.
Las conferencias de prensa legitiman los gobiernos democráticos. Demuestran la voluntad de dar cuenta de la gestión de gobierno y responder preguntas sobre los temas de interés de los ciudadanos. Promueven el pluralismo, al permitir la participación de periodistas de todos los medios. Ayudan a mantener el contacto con las preocupaciones de los ciudadanos.
2. Asegurar la transparencia de las actividades gubernamentales, facilitando a los ciudadanos las herramientas que requieren para ejercer sus derechos constitucionales.
Argentina ha reafirmado que la transparencia estatal es clave para el éxito de la democracia. El estado debe informar sobre su gestión. Estos derechos están incorporados en la Convención Americana por los Derechos Humanos, el Pacto Internacional por los Derechos Civiles y Políticos de las Naciones Unidas y en el Convenio de la ONU contra la Corrupción, todos ratificados por Argentina. En el 2003, por decreto, el gobierno estableció los mecanismos para acceder a la información pública. Pero no se ha sancionado aún la ley que garantice el derecho de acceso a la información pública y el deber del estado de comunicar la información de gobierno.
3. Establecer mecanismos equitativos y transparentes para la distribución de la publicidad oficial en los distintos niveles de gobierno.
Normas internacionales, incluyendo la Declaración de Principios sobre la Libertad de Expresión de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, afirman que los dineros públicos no deben ser usados para castigar o premiar medios de prensa por sus comentarios favorables o críticos sobre las actividades de gobierno. Tanto el gobierno nacional, cuanto gobiernos provinciales y municipales distribuyen publicidad sin criterios claros de adjudicación. La Corte Suprema de Justicia ha ratificado la obligación de distribuir la pauta oficial equitativamente, sin discriminar medios. Deben establecerse mecanismos equitativos y transparentes para distribuir la publicidad oficial, con independencia de la línea editorial de cada medio.
4. Promover el pluralismo en todos los medios públicos y privados del país.
En democracia, cada voz importa. Los medios deben reflejar la diversidad de las opiniones ciudadanas. La Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual delimita la concentración de la propiedad de los medios. Establece asimismo que los medios públicos deben respetar y promover el pluralismo político, religioso, social, cultural, lingüístico y étnico. La ley debe implementarse en el respeto del pluralismo, tanto en la designación de las autoridades regulatorias cuanto en la diversificación de la titularidad de los medios privados y en el contenido pluralista de los medios públicos.
martes, 20 de agosto de 2013
OPOSICION A LA MEGAMINERÍA EN LA RIOJA: 'Parte de la religión'
LA RIOJA - MINERIA
PRESERVAR EL FAMATINA ES 'PARTE DE LA RELIGION'
Por María Rosa Di Santo
FAMATINA, LA RIOJA, ago 18 (DyN).- "Nosotros no lo podíamos creer" dice sonriendo una mujer
cobriza, trabajando para el turismo y charlando en libertad sobre los resultados de las
PASO de hace una semana aquí, en Famatina, y en toda la provincia, cuando el aparato
oficial del Frente para la Victoria fue derrotado.
Famatina es hoy un símbolo de resistencia y lucha.
Es un departamento integrado por varios pueblos: Campanas; Pituil; Santa Cruz, Angulos;
Chañarmuyo y la cabecera, Famatina, ubicados entre la ruta nacional 40 y la provincial 11
al oeste de la capital.
Entre la ciudad de La Rioja y Famatina un inmenso cordón montañoso, el Velasco, hace que la
distancia aumente de poco más de 100 kilómetros a 250 y 300, según por dónde se vaya.
Y Famatina es en sí mismo también un cordón montañoso único por sus colores: rojo, verde,
gris azulado, ocre, coronados por el blanco de la nieve en la cima; porque por sus anchos
cauces de ríos de montaña bajan normalmente arroyos de agua amarilla; porque se puede
sentir en los pájaros y las acequias.
Famatina, después de un siglo de la explotación inglesa de la minería, hoy es básicamente
natural, agrícola, de un enorme potencial turístico por sus características únicas y porque
se ha convertido en símbolo de éxito en la lucha de abajo hacia arriba. Creció "desde el
pié" como decía Zitarrosa.
Y así lo ve su gente, que en parte vive del empleo público, en parte laborea la tierra
produciendo nueces y uva en altura, deja pastar los animales; es atenta a las preguntas de
los visitantes que, cada vez más, preguntan "por acá voy bien para el corte" en lugar de
buscar la salida a la montaña en 4x4. Que es más o menos lo mismo, pero sólo en la
práctica.
Por alguna razón, los famatinenses han logrado imaginar lo que significaría para ellos la
gran minería a cielo abierto.
Además de tener muy en claro que el agua "no se negocia", cuando hablan parecen haber
sustituido imaginariamente la postal que hoy es Famatina por una foto del crater gigante
que está quedando en Bajo la Alumbrera, Catamarca: "Se imagina? un inmenso pozo en lugar de
este paisaje?" nos dicen.
Y entonces la megaminería no resiste el menor análisis. Porque el trabajo puede ser bien
pago pero es transitorio; porque de la contaminación no se vuelve; porque perderían el
paisaje y porque, salvo para algún par de alianzas o los abridores de orejas de las bebés,
difícilmente ellos podrían beneficiarse con el oro.
Esta gente sencilla, que nos dice "él no está" cuando preguntamos por el Santuario del Niño
Jesús de Gualco, en Angulos, parece creer, a despecho de la teoría evolucionista, que a la
naturaleza la hizo Dios. Y si ellos pueden portar la imagen sagrada de ese niño en
peregrinación, en pleno verano, 40 kilómetros hasta Famatina, no van a ir contra Dios.
En el corte de Alto Carrizal, ya sin el riesgo de que la empresa canadiense Osisko Mining o
la china Shandong Gold o la multinacional Barrick Gold vuelvan "por ahora", hay una guardia
mínima.
La resistencia se sostiene, digamos, con piloto automático.
El guardia, hombre de la zona, reflexiona: "si viene un camión de las mineras, yo qué
podría hacer? aviso para que venga el pueblo, porque acá to-dos vamos a parar la minería. A
mí, solo, me dan un palo en la cabeza y ya está".
Y por qué sostienen el corte a casi 3.000 metros de altura, le preguntamos a otras
personas, gente de pueblo. gente de fe: "Porque al 'diablo' no le creemos nada".
¿Sabrá el gobernador Luis Beder Herrera, a quien le cabe ese mote desde hace muchos años por
su 'picardía' política; sabrá la Presidenta Cristina Fernández, que impulsa la megaminería,
sabrán los dirigentes políticos que no saben qué hacer con este pueblo en lucha, que 'el
Famatina no se toca' es "parte de la religión"?
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