Las TIC en las escuelas argentinas

Clarita la opinión: se logró el objetivo de la inclusión digital pero no la apropiación de TIC en los aprendizajes. Una de las razones? La precarización de los docentes, el cansancio, la falta de tiempo y la falta de compromiso, que viene de la mano de por qué nuestros nuevos docentes son docentes. Corolario: los alumnos tienen las TIC para usarlas según ensayo y error, como lo hacen desde más pequeños y con todo lo que eso supone.